слово педагога

«Я не встречала детей, которых невозможно заинтересовать математикой». Интервью с Людмилой Петерсон

Если в России и существует легендарный учебник, то это — математика Петерсон. Про её методику ходит много слухов, домашние задания считаются очень сложными, но дети показывают в итоге неизменно высокие результаты. Сама Людмила Петерсон не сомневается в том, что её учебник может помочь каждому ребёнку освоить математику на уровне своего возможного максимума. В интервью «Мелу» она рассказала, зачем, по её мнению, современные дети идут в школу и как использовать затруднения для своего развития.

«Мероприятия, где родители сидят за партами, а учитель вещает у доски, просто не нужны»

Победитель конкурса «Самый классный классный» — о родительских собраниях, чатах, соцсетях и буллинге

«Учебник с его однозначной трактовкой – это всегда шоры, тёмные очки»

Профессор РГГУ Юрий Троицкий – о том, почему детям лучше самим писать учебники (а они это могут)

Как преподавать информатику в школе, чтобы действительно научить детей программировать

«Цифровой» учитель года — о том, почему дверь её кабинета всегда открыта

«Москва тратит миллионы на интерактивные панели, а в других школах до сих пор туалеты типа «сортир»»

Учитель истории Леонид Кацва – о пробелах в программе и обиженных учениках

«Если ребёнок несчастен, он сделает жизнь взрослых невыносимой»

Директор школы «Летово» – о профессиональных родителях и одарённых (но не всегда счастливых) детях

«Учите детей понимать манипуляции и отлавливать их»

Тамара Эйдельман — о пропаганде и исторической памяти нынешних подростков